Условия публикации материалов в журнале «Нижегородское образование»

Перед отправкой  статьи в редакцию автор принимает на себя обязательство в том, что текст статьи является окончательным вариантом, содержит достоверные сведения, касающиеся результатов исследования, и не требует доработок.

Все статьи, поступающие в редакцию, проходят рецензирование и не возвращаются. Обязательным условием публикации является положительное решение рецензента.

Результаты экспертизы и рецензирования рассматриваются на заседании редколлегии журнала, которая может принять решение о публикации, направить статью на доработку и повторное рецензирование или отклонить ее.

В случае направления статьи на доработку она должна быть возвращена в редакцию в исправленном виде в максимально короткие сроки.

В случае положительной рекомендации, по мере необходимости, статьи редактируются. Редакция не согласовывает с авторами изменения и сокращения рукописи, имеющие редакционный характер и не затрагивающие принципиальные вопросы.

Редакция не вступает в переписку с авторами, о сроках и готовности публикации статьи автор узнает по телефону редакции: (831) 468-08-03.

Автор обязуется предоставлять информацию о публикациях своей статьи в других изданиях и несет ответственность за достоверность содержания присланных материалов.

После выхода номера иногородним авторам высылается один экземпляр журнала. Авторы, проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области, получают журнал по адресу редакции: ул. Ванеева, д. 203, комн. 213 (общежитие).

Порядок представления материалов в редакцию журнала «Нижегородское образование»

Статьи для публикации в журнале «Нижегородское образование» должны быть представлены в электронном варианте по адресу редакции: niobr2008@niro.nnov.ru

Справки по телефону: 468-08-03, ответственный секретарь: Малая Светлана Юрьевна.

 

Перечень представляемых авторами материалов

1. В одном файле:

   Текст статьи с названием публикуемого материала, фамилиями авторов с указанием полного имени и отчества, а также основными сведениями о них: место работы, должность, ученая степень, звание). Вся информация должна быть на русском и английском языках.

Отдельная строка отводится под e-mail. Краткая контактная информация об авторе (авторах): рабочий (с обязательным указанием кода города) и мобильный телефоны для связи. Иногородние авторы указывают почтовый адрес с индексом для доставки авторского экземпляра журнала "Нижегородской образование".

     Аннотация к статье не более 10 строк (500 знаков) на русском и английском языках.

При составлении аннотаций  просим учитывать следующую информацию и рекомендации:

Аннотация – это краткое и точное изложение содержания статьи, включающее основные сведения об исследовании и выводы.

Аннотация выполняет следующие функции:

- дает возможность установить основное содержание статьи, определить его релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту статьи;

- предоставляет информацию о статье и устраняют необходимость чтения ее  текста в случае, если она представляет для читателя второстепенный интерес;

- используется в информационных, в том числе автоматизированных, системах для поиска документов и информации.

Аннотация должна включать следующие аспекты содержания статьи:

- объект, предмет, тему, цель исследования;

- результаты работы;

- выводы.

Текст аннотации должен быть лаконичен и четок, свободен от второстепенной информации, отличаться убедительностью формулировок.

Образцы написания аннотаций:

Заголовок статьи: Интерпретационная культура педагога-музыканта как важный элемент профессионально-педагогической компетенции

Аннотация: Статья посвящена актуализации, разносторонней трактовке и структуре интерпретационной культуры как педагогического феномена в современном образовании. В исследовании, предпринятом автором, урок рассматривается как интерпретация какой-либо темы, события, факта с соответствующим отбором музыкального материала и информации из смежных областей искусств. Особое внимание в статье уделено влиянию интерпретационных умений педагога на качество его профессиональной деятельности. Автором статьи предложен механизм использования результатов уровня интерпретационной культуры педагога в качестве критерия оценки профессиональной компетенции преподавателя музыки.

Заголовок статьи: Воспитательное пространство в православной гимназии.

Аннотация: В статье представлена программа «Православный христианин. Ответственный гражданин». В основу ее концепции положены идеи В.В. Зеньковского, И. А. Ильина, В. И. Слободчикова; теория воспитательных систем Л. И. Новиковой. Программа направлена на формирование личности выпускника, ядро которой составляет позиция православного христианина и ответственного гражданина. В данной программе рассмотрена деятельность православной школы по созданию условий, необходимых для реализации поставленных педагогических целей и обеспечения развития личности учащихся.

     Ключевые слова к статье (не более 10 единиц) на русском и английском языке;

     Список источников.

2.Фото автора(ов). Для раздела «История образования» кроме авторских фотоснимков принимаются фото дополняющие содержание статьи.

3. Сопроводительные материалы от аспирантов, соискателей степени кандидата наук и доктора нак.

 

Требования к оформлению текстов статей

1. Статья представляется в редакцию на электронном носителе в формате Microsoft Word (для набора формул предпочтителен редактор Equation 3.0). Название файла с текстом статьи — по фамилии первого автора и трем первым словам из названия статьи.

2. Текст статьи набирается шрифтом TimesNewRoman кеглем 14 пт. через

1,5 интервала на одной стороне листа (сноски печатаются через 1 интервал). Текст на бумажном носителе должен быть идентичен тексту в электронном варианте.

3. Текст статьи необходимо пронумеровать от первой до последней страницы без пропусков, повторений и системных добавлений.

4. Рекомендуемый объем статей – не менее 10 страниц, не более 13 страниц, включая иллюстративный материал и список литературы.

 

Требования к оформлению списка источников

1. Желательно в списке литературы указывать источники, изданные не ранее, чем 3-5 лет назад. Исключение составляют непереиздававшиеся труды признанных ученых. Самоцитирование не должно превышать 20 % от общего количества источников в списке литературы.
2. Список литературных ссылок, входящих в статью, должен быть представлен в соответствии с действующими правилами библиографического описания (ГОСТ 7.0.100-2018).
3. Список источников составляется в алфавитном порядке.
4. Количество литературных ссылок не должно превышать 20-25 единиц.
5. Все цитаты и ссылки, а также цифровые данные необходимо тщательно проверить по первоисточникам. В случае поступления в редакцию материала, содержащего некорректное цитирование (отсутствие имени автора и названия произведения) автору будет отказано в публикации на основании части 4 Гражданского кодекса.

Требования к оформлению ссылок в тексте

Любой источник из списка литературы должен упоминаться и иметь ссылку в тексте работы,
Ссылки в тексте статьи даются цифрами в квадратных скобках (например, [4]), если указываются сразу несколько источников, то они отделяются точкой с запятой (например [4; 8; 11]). 
Если в тексте приводится прямая цитата, то после номера ссылки на источник через запятую необходимо указать страницу (например [8, с. 105]).

 

Требования к иллюстративному материалу

1. Цифровые фотографии: (цветные или черно-белые) контрастные, с хорошей проработкой полутеней, без изломов и царапин. Ксерокопии фотографий не принимаются!

Фотографии не принимаются в Word!

Цифровое изображение должно удовлетворять следующим требованиям:

Формат файла: JPG (JPEG) или TIFF с разрешением - 300 пикселей;

Размер фотографий автора не менее 5 см на 6 см (предпочтение отдается светлым, четким изображениям на светлом фоне, без лишних деталей). Размеры фотографий для раздела «История образования» должны быть не менее 10 см на 10 см.

 

Требования к графическому материалу

1. Внешний вид таблиц в оригинале должен соответствовать их виду в готовом издании. Текст таблицы оригинала должен распространяться равномерно по всему полю и не выходить за линии, ограничивающие графы. Примечания и сноски, касающиеся содержания таблиц, необходимо поместить непосредственно под таблицей. Текст для таблицы набирается в Word!

2. Графики, диаграммы должны быть представлены в оригинальной версии Excel. Просим не вставлять графики и диаграммы в текст картинкой!

3. Буквы латинского алфавита в формулах набираются курсивом, буквы греческого и русского алфавитов — прямым шрифтом.

4. Математические и химические формулы в оригинале должны быть написаны отчетливо и набраны прямым шрифтом с соблюдением единообразия в их изображении. Символ не должен сливаться с надсимвольными элементами; индексы и показатели степени должны быть равны по величине и одинаково подняты (опущены) по отношению к линии основной строки.

 

Перечень сопроводительных материалов

1. Аспиранты и соискатели степени кандидата наук представляют рецензию доктора наук, отражающую научную достоверность представленного материала и его соответствие жанровой специфике статьи.

2. Для соискателей степени доктора наук необходимым является представление (рекомендация) выпускающей кафедры.

3. Доктора наук имеют право представлять в редакцию статьи без сопроводительных документов.

4. Прочие авторы в случае необходимости (по решению редакционной коллегии журнала) представляют сопроводительные письма с отзывом доктора наук.